معرفی
غزل رُجحان روانشناس بالینی با تمرکز بر کودک و نوجوان است. در جلسات با رویکردی مهارتمحور و هیجانمحور، به کودکان، نوجوانان و خانوادهها کمک میکند هیجانها را بهتر بشناسند و تنظیم هیجان را تقویت کنند تا الگوهای ارتباطی سالمتری در خانه شکل بگیرد.
در مسیر رشد، تجربههای انسانیِ ما، از احساسات تا افکار و تعاملات، نقش مهمی در شکلگیری رفتارها و کیفیت روابط دارند. گاهی بهدلیل شرایط سخت، محیطهای پرتنش یا یادگیریهای گذشته، ارتباط ما با احساساتمان ضعیف میشود؛ ممکن است نتوانیم شادی یا غم را عمیق تجربه کنیم، در رابطهها سردی و فاصله ایجاد شود، یا فشارهای روانی به شکل اضطراب، خستگی عاطفی و افت عملکرد خودش را نشان دهد. درمان میتواند فرصتی باشد برای بازگشت به خودِ واقعی: اینکه دوباره با هیجانها ارتباط برقرار کنیم، احساسات سرکوبشده را بشناسیم و از آنها بهعنوان راهنما برای تصمیمگیری و رابطههای سالمتر استفاده کنیم. این فرایند فقط به بهتر شدن حال روحی محدود نمیشود؛ بلکه میتواند به تجربه روابطی عمیقتر، اصیلتر و صمیمیتر هم کمک کند.
غزل رُجحان روانشناس بالینی و درمانگر کودک، نوجوان و خانواده است. تمرکز اصلی ایشان در کار با کودکان و نوجوانان، کمک به شناخت هیجانها، تقویت تواناییهای تنظیم هیجان، آموزش مهارتهای زندگی و بهبود کیفیت ارتباط با والدین و محیط اطراف است. همچنین در کار با خانوادهها، به اصلاح سبک فرزندپروری و تقویت الگوهای ارتباطی مؤثرتر کمک میکند تا فضای خانه به سمت همدلی، امنیت روانی و همکاری بیشتر حرکت کند.
🔻رویکردهای تخصصی
از نظر رویکرد درمانی، ایشان آموزشها و دورههای متعددی را در حوزههای درمان شناختی-رفتاری (CBT)، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)، رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT)، درمان هیجانمدار (EFT)، طرحوارهدرمانی و موضوعات مرتبط با دلبستگی و ذهنیسازی (Mentalization) گذراندهاند؛ این ترکیب به ایشان امکان میدهد متناسب با نیاز هر مراجع، مسیر درمان را دقیقتر طراحی کنند.
🔻این مسیر برای چه کسانی مناسب است؟
اگر احساس میکنید شما یا فرزندتان در مسیر رشد روانی، تنظیم هیجان، روابط خانوادگی یا چالشهای رفتاری و ارتباطی نیاز به همراهی تخصصی دارید، میتوانیم با هم یک مسیر روشن برای درک بهتر، تغییر و بهبود بسازیم.
🔻حوزههای تمرکز
- درمان کودک و نوجوان
- مشکلات تنظیم هیجان (خشم، اضطراب، بیقراری، نوسانات خلقی)
- مهارتهای زندگی (حل مسئله، جرأتمندی، مدیریت هیجان)
- بهبود رابطه والد–فرزند و تعارضهای خانوادگی
- آموزش و اصلاح سبک فرزندپروری
- تقویت ارتباط همدلانه و مهارتهای ارتباطی در خانواده
- موضوعات مرتبط با دلبستگی/ذهنیسازی (در صورت نیاز درمانی)
